Використання подібних узагальнень дозволяє структурувати шкалу цінностей тієї або іншої соціальної групи чи категорії персоналу, на представників якої спрямоване управлінське рішення.
Серед важливих економічних властивостей, що впливають на реалізацію управлінських рішень, особливе місце починає займати індивідуальність викладача, характеристики його поведінки, сумлінність, ініціатива, свобода творчості та ін. Такі якості, які вважались раніше «гуманітарними», перетворюються сьогодні в безпосередню і потужну продуктивну силу. Оптимальне сполучення масової підготовки кваліфікованих фахівців з підготовкою інтелектуальної еліти вимагає нових підходів до мотивації ПВС.
Одна з найважливіших проблем мотивації в управлінських рішеннях полягає в тому, щоб дати можливість кожному конкретному викладачу університету задовольнити свої потреби за допомогою властивого йому типу поведінки. Вирішення цієї проблеми для кожної системи управління базується на всебічному моніторингу ПВС, що дає можливість знати, які активні потреби формують його поведінку.
Звичайним явищем повинна стати оцінка ділових якостей науково-педагогічних працівників на основі соціологічних опитувань і експертиз якості їхньої роботи. Так, наприклад, на підприємствах фірми IBM у Великобританії [17] кожний працівник з періодичністю 1 – 1,5 року піддається ретельному соціологічному опитуванню й оцінці.
Вивчення колективів людей і прогнозування їхнього розвитку з урахуванням особливостей їх поведінки завжди базувалися на етичних принципах того чи іншого часу або держави.
У сучасному суспільстві цей базис, як зазначає А. Каррард (A. Carrard) [42], трансформувався в дуже сильний духовний взаємозв’язок людини зі своєю діяльністю, в становлення системи взаємозалежностей усередині професії та організації. Ураховуючи це, необхідно приймати такі управлінські рішення, які б забезпечували: досягнення високої інтелектуальної віддачі кожного науково-педагогічного працівника за власною ініціативою; одержання ним персональних завдань, що носять довірчий, конфіденційний характер.
English
Українська