Одним із напрямів використання ІТ-технологій для вдосконалення навчального процесу є розробка і впровадження технологій дистанційного навчання. Вони відіграють суттєву роль як у денній, так і в заочній формах навчання й забезпечують самостійну роботу студента (рис. 2.6).
Реалізація дистанційних технологій відносно окремої навчальної дисципліни здійснюється у вигляді персональних навчальних систем (ПНС). Ґрунтуючись на навчальній програмі [48], персональні навчальні системи розуміються автором як «автоматизовані навчальні системи», з акцентуацією на їх персональний характер і спрямованість на самостійне навчання.