В целом оплата труда в университете регламентируется Гражданским кодексом Украины, Кодексом законов “О труде”, законами Украины “Об образовании” и “О высшем образовании”, Постановлением Кабинета Министров Украины от 7 февраля 2001 года № 134 “Об упорядочении условий оплаты труда работников учреждений, заведений и организаций отдельных отраслей бюджетной сферы, об установлении должностных окладов и доплат за почетные звания, надбавок, премий и других мер материального стимулирования”.

Необходимость внедрения методики обусловлена тем, что оплата труда каждого преподавателя не вполне соответствует его персональному вкладу в повышение качества подготовки специалистов в университете и повышение его имиджа. При этом следует иметь в виду, что она не касается размера должностных окладов и регламентированных законодательством надбавок за стаж работы, выплаты пособия на оздоровление педагогическим и научно-педагогическим работникам в размере месячного должностного оклада согласно Постановлению Кабинета Министров Украины от 31.01.2001 года № 78 “Порядок выплаты надбавок за выслугу лет педагогическим и научно-педагогическим работникам учреждений образования”, а также выплаты за счет фонда социального страхования единоразового пособия на погребение и при рождении ребенка.

Автор считает, что следует исходить из следующего:

1. Преподаватель, который выполнил свой индивидуальный план, согласно законодательству, имеет право и получает должностной оклад и надбавки, установленные законом. Считается при этом, что качество его работы минимально необходимое (иначе нужно поставить вопрос о его профессиональном несоответствии должности).

2. Дополнительное материальное и моральное поощрение должно быть начислено пропорционально качеству и количеству работы каждого преподавателя.

3. Количественная оценка в баллах носит сравнительный, а не абсолютный характер, и это сравнение проводится внутри каждой категории профессорско-преподавательского состава. Внутри каждой категории, исходя из значений минимального и максимального количества баллов, преподаватели объединяются в три группы: высшую, среднюю и низшую. Поощрение должны получать преподаватели, которые вошли в среднюю и высшую группы по отдельным шкалам, границы которых будут зависеть от конкретных значений набранных баллов.

4. Источником материального поощрения является экономия фонда заработной платы. Материальное поощрение может быть предоставлено в виде надбавок, доплат, премий и материальной помощи. Кроме того, за счет добровольных взносов работников в профсоюзную организацию оказывается материальная помощь работникам и проводятся льготные культурно-оздоровительные мероприятия.